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2019-12-18 02:10来源:新航道银川学校原创作者:王彤   责编:银川

摘要:今天新航道小编为大家准备了这篇精彩的文章,详情请继续阅读下文

NEW CHANNEL TEACHER

王彤 Trista

 

新航道银川学校国内部核心教师

个人简介

  • 外研社杯全国英语教师大赛地区优秀教师

  • 英语专业八级

  • 新航道银川学校高考英语教材编写人之一

  • 往届学员考入中国人民大学,北外等双一流院校

 

 

高中英语语法学习心得

 

从字面判断,语法是一种关于语言的法则,一种词、短语或句子中各个语法成分排列组合的法则,实则,语法包罗万象,构词法、句子结构等皆隶属于其。语法并非只是书本上“机械”、“冗长”的笔墨,它更是存在于生活中的各个角落,如三个词“吃”、“我”、“苹果”,即便是给五岁的小孩儿拼缀,他们也会说成“我吃苹果”,而非“苹果吃我”,为什么不会说后者,显然,是语法已经潜移默化地进入了他的骨髓。因而语法学习的重要性可见一斑。而在语法学习的过程中,对几下几点加以关注的话,能为大家带来一定的辅助功效。

首先,在进行语法学习时,要注意英汉之间的差异,结合类似的汉语语法现象去进行对比学习。

英汉属于不同的语系,之间存在一定的差别。故我们在学习英语语法时,可以适当将其和汉语语法进行对比。英语语法的复数概念标记多为后缀-s,如birds,cats,dogs等,而汉语的则缺乏屈折手段,多用词汇进行标记,如在“我”后面添加量词“们”,“狗”前添加“两只”、“一群”等。在表示时态和体态概念时,英语常用后缀-ed、助动词have和will等标记其,反观汉语,一般多用词汇标记时态概念,如“昨天”、“今天”、“明天”等。

看下面的两个例子:

昨天我买了一只手表。

I bought a watch yesterday.英语中存在词缀,而汉语中是否存在词缀还是众说纷纭,如“春哥”中的“哥”可视为一个准词缀,但不完全是词缀,因为不同于英语中的词缀(不能独立使用,如-s,-ed等),“哥”还是能单独使用的,这再一次折射出了两种隶属于不同语系语言的巨大差异。

总之,将英汉两种语言的各种语法现象进行对比,有利于加深学习者对语言本体的认识,使得学习者对语言的把握更加透彻。

其次,在进行语法学习时,可从语义的角度来考虑语法问题 。

语法表达受制于说话人欲表达的语义,因此我们在进行语法学习时可以尝试从语义角度着手。

时态一直是高中英语语法学习的重点和难点,就个人的学习体验而言,传统语法书中的时态是一个“枯燥”、“乏味”的语言知识点,对这个知识点书上有过描写和分析,但往往深奥难懂,原因可能是他们多是从语言的形式着手,如若从语义着手,说不定会收获不一样的效果。

来看下面一道题。

This building is(be)built。这是一道高中英语语法非谓语动词部分的考题。其中,有几个独立的语义成分“这栋房子”、“be动词”、“建造”,从“时”、“体”、“语”三个语义层面考虑,“时间”无疑是现在,“体”显然是一般体,“语”需要看逻辑主语“这栋房子”,它和后面的“建造”构成了“被动”的关系,故“语”为被动,故此处,选用动词being。这样的解题,避免了对繁杂、乏味语法知识的死记硬背。学习起来,作为高中生的我们也更加游刃有余,理解上,也会更彻底。

名词可划分为可数名词和不可数名词,划分它们的依据实则是一个基于语义的考量。看这样一句话:Coal is a concentrated storehouse of energy.此处,coal为不可数名词,表示“煤炭”,这是一个抽象的物质名词。再看这样一句话,three million tons of coal were produced that year,此处,谓语动词用了复数形式,这是因为,coal虽为不可数名词,即其用来施指的是不可数的事物,然而,不可数的事物只要经过具体的量化,还是可以被视为可数事物,类似的例子有,water为不可数名词,即其施指的是不可数的事物“水”,但当其被具体量化,如被载入一个个的杯子中,便可被视为可数,体现于语言层面便是,water是不可数名词,但two cups of water 后面接的谓语动词需为复数形式。

高中英语对语法的检测体现在语法填空,短文改错以及书面表达等部分,因而对语法的学习和掌握是非常必要的。综上,欲学好英语,英语语法的学习便不可忽视,试想,连语序都排不对的说话人,定会严重影响交际的有效性,而在进行英语语法学习时,需要结合中英文语言差异和个人表达的语义去入手。另外,建立英语错题本是很有必要的,在每次练习完之后将自己不会的题目分类整理出来,后面空闲时间随时翻看总结经验,避免在同样的语法点上再次栽跟头。

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